K tomuto tématu si povídáme o názvech dopravních prostředků, kde se pohybují, k čemu slouží. Také o bezpečnosti na silnici, ale i mimo ni, o práci policistů. Pozorujeme dopravní situace ve vsi, u přechodu a semaforu. Při práci na interaktivní tabuli poznáváme dopravní prostředky podle zvuku, říkáme si první a poslední písmeno ve slově. Poznáváme dopravní značky a co nám říkají.

Vyrobíme si autíčko z kartonu, přechod pro chodce s postavičkou, letadlo na obloze. Nakreslíme ilustraci k básničce a pohádce. Skupinky dětí kreslí křižovatky. Procvičujeme grafomotoriku na pracovních listech, trénujeme stříhání.

Stavíme různé dopravní prostředky z kostek, konstruktivních stavebnic, molitanových kostek.

Hrajeme si na dopravu s využitím dopravních značek, aut a kočárků.

Čteme pohádky: O červené lodičce, Jak se auto předhánělo s vlakem, O nákladním vlaku, O Nikovi z počítačové hry a Honzíkovi. Na chodníku.

Básně: Letadlo, Dobrá rada.

Letadlo

Letadlo letí nad řekou,

před sebou má cestu dalekou.

Loď z výšky zdá se maličká,

jak papírová lodička

Dobrá rada

Choďte vždycky opatrně, ať jste v Praze, nebo v Brně.

Můžeme vám dobrou radu dát.

Jak nastoupit do tramvaje, jak přecházet ulici.

Jak se chovat na chodníku, jak chodit po silnici.

Co dělat, když na přechodu rozsvítí se jasně červená,

co si obléct když je mlha a co která značka znamená.

Písně Auto a Jede, jede vláček.